Introducción: La actividad física terapéutica aplicada al paciente asmático tiene fundamentos científicos derivados de la interacción de varias profesiones, entre las que destacan la medicina y la cultura física por lo que su aplicación ofrece beneficios en cuanto a la calidad de vida del paciente asmático.

Objetivo: Elaborar una multimedia que abarque temas sobre el Asma bronquial y los ejercicios para tratarla.

Material y métodos: Para la realización de este estudio se contó con la participación de 27 estudiantes asmáticos de 7mo grado de la escuela secundaria básica Conrado Duany, del municipio Marianao, en la provincia de la Habana, durante  el año 2012; a los cuales se les aplica una encuesta sobre aspectos relacionados con el Asma bronquial, se utilizan como herramientas para la realización de la multimedia  el Mediator versión 9.0 así como el Swish y el Photoshop versión 10.0.

Resultados: Se utilizó como., se realiza una multimedia que contiene elementos relacionados con el diagnóstico del Asma bronquial, sus principales síntomas y signos, los principales factores de riesgo de padecer la enfermedad así como un programa individualizado de ejercicios físicos  para los pacientes asmáticos, donde se muestra como el desarrollo tecnológico ha incorporado las Técnicas informáticas y de la computación en el proceso enseñanza aprendizaje de las distintas enfermedades.

Conclusiones: Se elaboró un software, que constituye una alternativa didáctica al favorecer la adquisición y profundización de aspectos relacionados con el Asma bronquial y los ejercicios físicos para tratarla, como muestra del ejercicio físico para mantener estilos de vida saludables.